《少年三国志传记》是一款以三国时期历史为背景的策略手游。玩家可以收集和培养历史上的名将，参与模拟的历史战役，体验经营城市、招募兵马、布阵斗智的游戏乐趣。游戏设计者在制作过程中融入了大量历史元素，以增加游戏的趣味性与教育性。
中国古代历史悠久而深邃，三国时期作为中国历史上的一个璀璨篇章，不仅充满了战争与智谋，还孕育出了无数英雄豪杰和千古流传的故事。对于普通大众而言，通过文字记载的历史知识可能显得枯燥难懂，而“少年三国志传记”以其独特的形式，将历史以更易于吸收和理解的方式传递给玩家，从而起到了传承历史与文化的作用。
游戏以生动的方式展现三国时期的历史人物和事件，能够极大地调动玩家的兴趣和好奇心。在游戏的各种场景设计中，玩家可以通过战斗来一窥各个历史人物的风采，如赤壁之战、桃园结义等著名事件都能在游戏里找到影子。通过游戏体验，尤其是年轻玩家对历史知识的兴趣得以激发，进而可能会主动去阅读相关的历史资料和书籍，从而增加对中国古代历史的了解。
“少年三国志传记”采用了游戏化学习的手段，把教育内容嵌入游戏之中。虽然作为游戏，其首要目的是娱乐，但在有趣的游戏玩法中潜移默化地传递教育信息。比如，通过游戏中的任务和剧情，玩家需要了解不同历史人物的特点和技能，甚至需要回顾相关的历史背景以更好地完成游戏任务。
在数字时代背景下，人们获取信息的速度极快，传统的教学方式可能难以吸引年轻一代的注意。而手游这一形式正好符合当代年轻人的消费习惯和技术使用倾向。利用手游作为一种新的历史教学工具，可以更高效地将知识传递给年轻人。
虽然“少年三国志传记”在设计上努力还原了三国时期的历史环境，但作为一款商业游戏，其在历史还原上或多或少会有所取舍与改编。游戏中的历史人物可能为了迎合游戏玩法和美术表现，会有一定程度的夸张与演绎，这可能会影响到玩家对历史的真实认知。
刘备、关羽、张飞等人物的形象，虽然具有辨识度，但对于其技能、装备的设计可能并非完全依照史实，还有可能混入了《三国演义》的小说元素。如果玩家仅仅通过游戏来了解历史，可能会对历史真相产生误解。
另游戏中的战斗和策略元素虽然有助于玩家理解古代战争的某些基本概念，但具体的策略和战术则是基于游戏设计，而非严格的历史事实。比如，历史战役的胜负往往会受到游戏进程和玩家操作的影响，并不完全遵循历史上的真实走向。
